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盗版的下场(高中)
发表日期:2006年11月22日   出处:第七届全国中小学作品大赛  作者:卢志洁  编辑:admin  有6000位读者读过此文 【字体:  


作者:卢志洁

创作思想

近年来,盗版书越来越猖獗,从以往的“盗” 年画、春联、挂历等, 发展到“盗”教辅读物、中小学课本, 不但直接冲击了出版发行业, 也给社会带来了很大危害。特别是盗版教辅读物充斥校园,直接危害我们学生身心健康。我身边不少同学都受过盗版书的危害。因此,我借此机会呼吁大家抵制盗版书籍,再也不能让盗版书和盗版教材危害社会!

创作过程

整个作品在Adobe Photoshop7.0中合成制作完成,运用了其中的套索、蒙板、色阶、图层、文字、魔棒和滤镜等工具。主图形(书)是自己用数码相机拍摄而成,“链条”用毛笔画好后扫描进电脑中再使用的。

创意点:作品中主图形利用盗版书卷曲成两个圆圈形状,再通过水墨轻松勾画出的链条将彼此相连,最终形成罪恶的“终结者”——手铐的形象。寓意:盗版是没有出路的,最终只能走向犯罪。同时也呼吁人们勇于与犯罪行为作斗争——抵制盗版。

原创部分

作品从构思到制作都是原创。

作品色彩鲜明,在环境中突显主题。作者在特色造型中充分利用了视觉中的幻象,两本书卷成筒状,构成一幅大的眼镜,也似一对注视着你的眼睛,妙在眼内空无一物,眼镜变成了一副手铐,给人留下了思索的空间,很有创意。

作者对书的艺术处理细腻,手铐的艺术处理又十分写意,似与不似之间,点到为止,分寸把握上很到位。

 

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