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和谐港湾(初中)
发表日期:2006年11月20日   出处:第七届全国中小学作品大赛  作者:胡秀雯  梁嘉仪  编辑:admin  有8877位读者读过此文 【字体:  

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作者:胡秀雯         作者:梁嘉仪

创作思想

建设和谐的社会,是需要诸多和谐的元素构成。当今社会人们追求的不仅仅是简简单单的和谐家庭,小小三口之家的和谐相处已不再满足人们的需求;如今越来越多的人居住在小区中,大家都希望营造一个远亲不如近邻的和谐环境。这样一来如何构造一个和谐的生活环境成为当前最为关注的话题,更是人们不断努力的方向。社区不仅要有完善的娱乐休闲设备,更重要的是邻里之间的和谐相处,要让小区居民从自我做起,从身边的点滴小事做起,逐步抛弃以往老死不相往来的冷漠状态;强化小区团结意识,重建人们之间的相互信任和接纳意识,让小区居民真正感受到家的温暖,小区的温暖。相信在我们社区的物业管理员及居民的共同努力下,一定会把小区建设得更加完善,更加和谐。同时希望我们的社会也更加和谐!

创作过程

我们以探索家园小区的和谐为主题,从小区伴我成长,记录我们在小区生活的点滴和发现,到班级开展的一系列探究活动,探索和谐的港湾,进而勾画我们心中的和谐小区,并以实际的行动营造我们和谐的家园。所有的采集资源(包括视频、图像、声音、文本等媒体形式)整合成我们的系列探索和创新的成果。再运用PowerPoint、Photoshop、Flash、Video Studio等工具软件进行素料处理及电子报刊设计。

作品内容积极向上,主题突出,原创性90%以上。

报刊的全部的标题及图片均通过Photoshop设计或处理。整体结构、色彩一致;版式灵活,不拘一格,封底封面一致。

报刊全部的学生活动图片均能点击放大,并可以再点击后返回原界面。

活动图片均有相关文字加以说明。

刊物要素齐全,页码完整。

原创部分

本电子报刊90%以上的内容均为原创。包括视频、图像、文本等。少部分属修饰性的Gif图片及背景音乐等是来自于网络素材资源。

参考资源

域内外纵横等栏目部分参考资料来自青岛市环保网http://www.qepb.gov.cn/但均经过作者重新整理。

作品选题贴近社会热点问题,以探索家园小区和谐为主题,从小区伴我成长中记录作者在小区生活的点滴和发现、在班级开展了系列探究活动,表达作者探索和谐港湾、勾画和谐小区、以实际行动营造和谐家园、建设和谐小区的心愿。内容积极向上,主题突出,信息量较大,原创成分多,要素全,版式活泼。



 


 

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